Au Togo, des efforts continuent pour combler le déficit d’enseignants dans les écoles publiques. Un total de 4 294 candidats a été déclaré provisoirement admis à l’issue du concours national de recrutement de fonctionnaires enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire général, technique et professionnel, organisé le 7 décembre 2024.
Dans le détail, le ministère en charge de la réforme du service public a retenu 772 instituteurs pour le préscolaire, 1 629 pour le primaire, 963 pour le premier cycle du secondaire général, 455 pour le second cycle du secondaire général (lycées) et 475 pour l’enseignement technique.
Ces résultats, provisoires, constituent une étape décisive dans la stratégie de renforcement des ressources humaines dans le secteur éducatif, alors que le pays peine encore à combler le déficit criant en personnel qualifié.
Étape transitoire pour les nouveaux enseignants
Les candidats admis ne seront toutefois pas immédiatement affectés. Ils devront d’abord suivre une formation de renforcement de leurs aptitudes professionnelles et pédagogiques. À l’issue de cette session, la liste définitive des enseignants retenus sera publiée, a précisé l’administration.
Cette mesure vise, selon les autorités, à garantir que les nouveaux enseignants puissent répondre efficacement aux exigences de qualité et de performance du système éducatif togolais, dans un contexte où l’accès à une éducation inclusive et de qualité reste un défi majeur.
Le recrutement de milliers d’enseignants est perçu comme un geste fort du gouvernement face aux revendications récurrentes des syndicats de l’éducation, qui dénoncent depuis des années la surcharge des classes, le recours à des volontaires communautaires et la précarisation de la fonction enseignante.
LES CANDIDATS ADMIS PROVISOIREMENT
