L\u2019inad\u00e9quation formation-emploi qui est devenu un probl\u00e8me g\u00e9n\u00e9ral dans l\u2019ensemble des pays de l\u2019Union \u00e9conomique et mon\u00e9taire ouest africaine (UEMOA) est \u00e9galement due au manque d\u2019efficacit\u00e9, d\u2019efficience et de pertinence dans l\u2019enseignement qui est dispens\u00e9 dans les universit\u00e9s publiques.<\/p>\n
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C\u2019est en vue d\u2019amener les enseignants des universit\u00e9s publiques de l\u2019UEMOA \u00e0 donner des contenus qui doivent permettre aux \u00e9tudiants d\u2019\u00eatre qualifi\u00e9s sur le terrain, que le Projet d\u2019appui \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 par l\u2019UEMOA. Il est question de permettre aux 8 pays membres de la zone d\u2019\u00e9tablir un partenariat pour l\u2019am\u00e9lioration des fili\u00e8res de formation.<\/p>\n
Ainsi, plus de 200 enseignants des universit\u00e9s publiques de l\u2019UEMOA se sont r\u00e9unis depuis mardi \u00e0 Lom\u00e9, et ce pour 5 jours pour plancher sur la valorisation des nouvelles fili\u00e8res porteuses dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n
La session permettra aux enseignants chercheurs d\u2019\u00eatre en mesure d\u2019apporter des am\u00e9liorations significatives aussi bien au niveau de l\u2019efficacit\u00e9, de l\u2019efficience que de pertinence de l\u2019enseignement dispens\u00e9 au niveau des universit\u00e9s publiques du Togo.<\/p>\n
Le Directeur de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur du Togo, Essohanam Assima-Kpatcha a estim\u00e9 que la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur doit reposer sur le principe d\u2019un partenariat efficace entre les diff\u00e9rents pays de l\u2019UEMOA.<\/p>\n
\n\u00ab Ce partenariat appelle \u00e0 relever le d\u00e9fi consistant \u00e0 assurer la r\u00e9putation, la visibilit\u00e9 et l\u2019attractivit\u00e9 de notre syst\u00e8me d\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Ce partenariat doit permettre la cr\u00e9ation d\u2019un cadre capable de garantir l\u2019assurance qualit\u00e9 qui est un outil incontournable de promotion d\u2019un enseignement sup\u00e9rieur comp\u00e9titif \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 M. Assima-Kpatcha.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Le projet soutenu par la Banque africaine de d\u00e9veloppement (BAD) comprend un ensemble d\u2019activit\u00e9s dans les 8 pays de l\u2019UEMOA.<\/p>\n
Les directions et services techniques des minist\u00e8res en charge de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur des pays de l\u2019espace communautaire sont pris en compte. De m\u00eame que les institutions d\u2019enseignement et leurs communaut\u00e9s compos\u00e9es de plus de 740 000 personnes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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