Depuis la rencontre de mardi dernier entre le ministre Gilbert Bawara et la coordination de 4 syndicats d\u2019enseignants, plusieurs informations ont circul\u00e9 sur les r\u00e9seaux sociaux. Vendredi, le cabinet du ministre a d\u00e9nonc\u00e9, \u00e0 travers une mise au point rendue publique, la d\u00e9sinformation autour de ladite rencontre.<\/p>\n
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Selon la note, on retient que la rencontre que le ministre a eue avec les enseignants s\u2019inscrit dans la volont\u00e9 et l\u2019engagement du Gouvernement \u00e0 \u00eatre \u00e0 l\u2019\u00e9coute des pr\u00e9occupations et des aspirations des travailleurs et des agents de l\u2019Etat, ind\u00e9pendamment de leur appartenance ou non \u00e0 des organisations syndicales.\u00a0<\/p>\n
Au cours des discussions, le ministre Bawara a expliqu\u00e9 aux enseignants que la rencontre n\u2019\u00e9quivaut pas \u00e0 une reconnaissance d’une organisation syndicale.\u00a0<\/p>\n
Les enseignants rencontr\u00e9s par le ministre ont soulev\u00e9 un certain nombre de pr\u00e9occupations, faisant notamment r\u00e9f\u00e9rence aux discussions intervenues lors des ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes.\u00a0<\/p>\n
\u00ab Ils ont insist\u00e9 particuli\u00e8rement sur la question de l\u2019int\u00e9gration des enseignants auxiliaires, le statut particulier des personnels enseignants ainsi que les avantages et effets p\u00e9cuniaires qu\u2019ils en escomptent, sans oublier les r\u00e9criminations r\u00e9currentes concernant les affectations dites punitives ciblant des membres ou responsables des organisations syndicales \u00bb, lit-on dans la mise au point.<\/p>\n
Sur ce point, la note pr\u00e9cise que le ministre a inform\u00e9 ses interlocuteurs que l\u2019essentiel des pr\u00e9occupations dont ils se font les porte-paroles fait d\u00e9j\u00e0 l\u2019objet de discussions au sein du Cadre Permanent de Concertation, instance pr\u00e9cis\u00e9ment mise en place afin de promouvoir et d\u2019assurer un dialogue structur\u00e9 et soutenu entre les pouvoirs publics et les repr\u00e9sentants des organisations syndicales des enseignants.\u00a0<\/p>\n
Par ailleurs, Gilbert Bawara a indiqu\u00e9 que l\u2019int\u00e9gration des enseignants auxiliaires dans la fonction publique est en voie de d\u00e9nouement. Quant aux agents permanents et autres personnels non- fonctionnaires concern\u00e9s par l\u2019int\u00e9gration dans la Fonction publique, le traitement du dossier \u00e9volue \u00e9galement, avec l\u2019implication de la CNSS et de la CRT, compte tenu de la complexit\u00e9 de la question, notamment l\u2019incidence de cette int\u00e9gration par rapport aux pensions de retraite, pr\u00e9cise la note du ministre.<\/p>\n
M. Bawara a exhort\u00e9 ses interlocuteurs \u00e0 \u00eatre sensibles au sort et \u00e0 la situation des autres couches et cat\u00e9gories de la population, insistant notamment sur nos fr\u00e8res et s\u0153urs, trop nombreux, qui sont au ch\u00f4mage ou dans la pr\u00e9carit\u00e9.<\/p>\n
Le ministre a soulign\u00e9 \u00e0 ses interlocuteurs que les discussions avec les f\u00e9d\u00e9rations des syndicats des enseignants du Togo, au sein du Cadre Permanent de Concertation, notamment sur la question de la prime de rentr\u00e9e et qu\u2019une issue heureuse est en voie d\u2019\u00eatre trouv\u00e9e.\u00a0<\/p>\n
Bawara a signifi\u00e9 aux enseignants qu\u2019il ne compte pas multiplier les instances ou les cadres de dialogue et de concertation sur les m\u00eames sujets et pr\u00e9occupations, simplement parce qu\u2019il existerait des rivalit\u00e9s ou des dissensions au sein des organisations syndicales.\u00a0<\/p>\n
\u00ab Il n\u2019appartient pas au Gouvernement d\u2019appr\u00e9cier de la repr\u00e9sentativit\u00e9 des interlocuteurs que les f\u00e9d\u00e9rations des syndicats des enseignants d\u00e9l\u00e8guent au sein du Cadre Permanent de Concertation \u00bb, a pr\u00e9cis\u00e9 le ministre. Agir autrement reviendrait, selon le ministre, \u00e0 accorder une prime au jusqu\u2019au-boutisme, au radicalisme et \u00e0 la surench\u00e8re.\u00a0<\/p>\n
Pour le ministre, le Gouvernement continuera \u00e0 privil\u00e9gier le dialogue et les discussions au sein du Cadre Permanent de Concertation, avec les f\u00e9d\u00e9rations des syndicats des enseignants, mais \u00e9galement avec les centrales syndicales en vue de la pr\u00e9servation du climat de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 et de calme en milieux scolaires ainsi que de l\u2019am\u00e9lioration constante des conditions de vie et de travail monde enseignant.\u00a0<\/p>\n
Par ailleurs Gilbert Bawara a soulign\u00e9 que le droit de gr\u00e8ve est consacr\u00e9 par la Constitution et les lois de la R\u00e9publique et doit s\u2019exercer conform\u00e9ment aux conditions et selon les modalit\u00e9s pr\u00e9vues \u00e0 cet effet, et produire les effets et les cons\u00e9quences ordinaires qui s\u2019en suivent.\u00a0<\/p>\n
Dans sa mise au point, le cabinet du ministre d\u00e9nonce des informations erron\u00e9es ou infond\u00e9es, voire tendancieuses v\u00e9hiculer par les enseignants \u00e0 la suite de la rencontre. La sortie des services de Gilbert Bawara vise \u00e0 emp\u00eacher la manipulation et de d\u00e9sinformation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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