{"id":37322,"date":"2024-02-09T18:05:51","date_gmt":"2024-02-09T18:05:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.togobreakingnews.tg\/rescue?p=37322"},"modified":"2024-02-09T18:05:51","modified_gmt":"2024-02-09T18:05:51","slug":"dodzi-kokoroko-cree-le-cnea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.togobreakingnews.tg\/rescue\/dodzi-kokoroko-cree-le-cnea\/","title":{"rendered":"Dodzi Kokoroko cr\u00e9e le Centre national d\u2019\u00e9valuation des apprentissages"},"content":{"rendered":"\n<p>Prof Komla Dodzi Kokoroko a pris jeudi un arr\u00eat\u00e9 instituant le Centre national d\u2019\u00e9valuation des apprentissages (CNEA). Cet organe a pour missions principales d\u2019assurer la conduite des \u00e9valuations nationales et internationales dans les cycles pr\u00e9scolaire, primaire et secondaire. Il a pour objectif d\u2019am\u00e9liorer la qualit\u00e9 des apprentissages \u00e0 travers l\u2019\u00e9valuation r\u00e9guli\u00e8re des performances des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9coles acad\u00e9miques.<\/p>\n\n\n\n<p>A la lecture de l\u2019arr\u00eat\u00e9, le CNEA est un organe institutionnel technique du minist\u00e8re des enseignements primaire, secondaire et technique, charg\u00e9 du pilotage des dispositifs nationaux et internationaux d\u2019<a href=\"https:\/\/economiknews.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00e9valuation standardis\u00e9e des apprentissages<\/a> dans les cycles pr\u00e9scolaire, primaire et secondaire.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab Le CNEA participe \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration continue de la qualit\u00e9 des apprentissages \u00e0 travers l\u2019\u00e9valuation r\u00e9guli\u00e8re des performances des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9coles acad\u00e9miques ; l\u2019analyse des pratiques de classes ainsi que par la formulation des mesures de rem\u00e9diation \u00bb, pr\u00e9cise Prof Kokoroko,<\/p>\n\n\n\n<p>Le ministre des enseignements primaire, secondaire et technique d\u00e9taille que le CNEA est charg\u00e9 d\u2019identifier les besoins du syst\u00e8me en termes de donn\u00e9es sur les apprentissages scolaires et de connaissance en vue de contribuer au pilotage du syst\u00e8me \u00e9ducatif ; suivre et \u00e9valuer p\u00e9riodiquement les acquis scolaires selon le cadre d\u2019\u00e9valuation des apprentissages du pays et contribuer \u00e0 la mise en \u0153uvre des r\u00e9formes.<\/p>\n\n\n\n<p>Le CNEA est aussi charg\u00e9 d\u2019\u00e9valuer les pratiques de classe \u00e0 travers des m\u00e9thodes sp\u00e9cifiques standardis\u00e9es ; diss\u00e9miner les r\u00e9sultats des \u00e9valuations scolaires \u00e0 l\u2019endroit des groupes cibles ; formuler et diffuser des recommandations ou suggestions de politiques \u00e9ducatives pour accompagner le pilotage du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n\n\n\n<p>De m\u00eame, le CNEA est charg\u00e9 d\u2019assurer et de coordonner la participation du pays aux \u00e9valuations comparatives au niveau sous-r\u00e9gional, r\u00e9gional et international et de r\u00e9aliser des \u00e9tudes et analyses secondaires ainsi que la recherche.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">Dodzi Kokoroko d\u00e9finit l&rsquo;organigramme du CNEA\u00a0<\/h3>\n\n\n\n<p>Le CNEA dispose d\u2019une direction ex\u00e9cutive, d\u2019un comit\u00e9 scientifique et des comit\u00e9s r\u00e9gionaux d\u2019\u00e9valuation des apprentissages.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab Le directeur ex\u00e9cutif du CNEA est nomm\u00e9 par arr\u00eat\u00e9 du <a href=\"https:\/\/www.togobreakingnews.tg\/rescuedodzi-kokoroko-criteres-centres-dexamens\/\">ministre des enseignements primaire et secondaire<\/a>. Il a rendu de directeur \u00bb, renseigne l\u2019arr\u00eat\u00e9 de Dodzi Kokoroko.<\/p>\n\n\n\n<p>Le comit\u00e9 scientifique se compose de chercheurs et de sp\u00e9cialistes scientifiques pr\u00e9sid\u00e9s par un enseignant chercheur. Il est nomm\u00e9 par le ministre des enseignements primaire et secondaire.<\/p>\n\n\n\n<p>Les sp\u00e9cialistes des diff\u00e9rentes disciplines sont susceptibles d\u2019\u00eatre int\u00e9gr\u00e9es au champ des \u00e9valuations men\u00e9es par le CNEA.<\/p>\n\n\n\n<p>Le comit\u00e9 scientifique est charg\u00e9 d\u2019apporter des orientations pour la conception et la mise en \u0153uvre des \u00e9valuations. Il \u00e9value aussi la qualit\u00e9 technique et scientifique de toutes les \u00e9tapes du processus d\u2019\u00e9valuations des apprentissages. Il propose enfin des questions de recherche pour les analyses th\u00e9matiques et secondaires des \u00e9valuations.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prof Komla Dodzi Kokoroko a pris jeudi un arr\u00eat\u00e9 instituant le Centre national d\u2019\u00e9valuation des apprentissages (CNEA). Cet organe a pour missions principales d\u2019assurer la conduite des \u00e9valuations nationales et internationales dans les cycles pr\u00e9scolaire, primaire et secondaire. 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