{"id":39843,"date":"2024-04-18T13:18:00","date_gmt":"2024-04-18T13:18:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.togobreakingnews.tg\/rescue?p=39843"},"modified":"2024-04-18T13:18:00","modified_gmt":"2024-04-18T13:18:00","slug":"eamau-les-enseignants-anomalies-greve","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.togobreakingnews.tg\/rescue\/eamau-les-enseignants-anomalies-greve\/","title":{"rendered":"EAMAU : les enseignants d\u00e9noncent un tas d’anomalies et entrent en gr\u00e8ve"},"content":{"rendered":"\n

A l’\u00c9cole Africaine des M\u00e9tiers de l’Architecture et de l’Urbanisme (EAMAU), les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques vont conna\u00eetre des perturbations \u00e0 compter du 24 avril prochain. Le Coll\u00e8ge des Enseignants de cette \u00e9cole d\u00e9nonce un certain nombre d’anomalies concernant les pr\u00e9l\u00e8vements de frais sur le salaire sans accord pr\u00e9alable et l’absence d’assurance maladie depuis d\u00e9cembre 2023. De m\u00eame, les enseignants interpellent le Conseil Scientifique et P\u00e9dagogique sur plusieurs probl\u00e8mes caract\u00e9risant la gestion de l’\u00e9cole et qu’il faudra corriger pour redresser cette institution panafricaine<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Les enseignants de l’EAMAU ont fait le constat selon lequel depuis le 31 d\u00e9cembre 2023, il n’y a plus d’assurance maladie pour eux. Pendant ce temps, il est pr\u00e9lev\u00e9 5% sur leurs salaires bruts depuis le mois de f\u00e9vrier 2024 sans accord pr\u00e9alable, en violation des contrats de travail et des dispositions statutaires.<\/p>\n\n\n\n

Gr\u00e8ve des enseignants d\u00e8s le 24 avril<\/h3>\n\n\n\n

Dans une note, le coll\u00e8ge des enseignants a demand\u00e9 \u00e0 la Direction g\u00e9n\u00e9rale de l’EAMAU un remboursement imm\u00e9diat des montants pr\u00e9lev\u00e9s sur les salaires et le remboursement imm\u00e9diat des d\u00e9penses de sant\u00e9 engag\u00e9es par le personnel enseignant depuis le 1er janvier 2024. Il a \u00e9galement invit\u00e9 la Direction de l’\u00e9cole \u00e0 l’application des dispositions pr\u00e9vues par les statuts g\u00e9n\u00e9raux de l’institution et le statut particulier du personnel enseignant.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0En cas de non satisfaction des demandes exprim\u00e9es avant le jeudi 18 avril 2024, le Coll\u00e8ge des Enseignants observera une suspension totale des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques \u00e0 partir du mercredi 24 avril 2024\u00a0\u00bb, lit-on dans une note des enseignants de l’EAMAU.<\/p>\n\n\n\n

Dans la foul\u00e9e, le coll\u00e8ge des enseignants a adress\u00e9 un courrier au Pr\u00e9sident du Conseil Scientifique et P\u00e9dagogique (CSP) de l’\u00e9cole pour relever un ensemble de pr\u00e9occupations majeures qui se posent dans l’Institution.<\/p>\n\n\n\n

Des pr\u00e9occupations non-r\u00e9solues<\/h3>\n\n\n\n

Sur le plan p\u00e9dagogique et scientifique, les enseignants notent que des pr\u00e9occupations ne sont toujours pas r\u00e9solues. Il s’agit notamment de l’organisation des ateliers dans les villes secondaires sur les probl\u00e9matiques du d\u00e9veloppement urbain ; – les voyages d’\u00e9tudes des \u00e9tudiants en fin de formation \u00e0 l’instar de la pratique dans les \u00e9coles concurrentes ; la mobilit\u00e9 scientifique des enseignants ; le financement des laboratoires et des \u00e9quipes de recherche ; l’effectif pl\u00e9thorique dans les salles de classe facteur de baisse de niveau.<\/p>\n\n\n\n

Ces enseignants d\u00e9plorent \u00e9galement le retard de paiement des vacations et la d\u00e9motivation des intervenants externes ; la suppression des cours de mission des enseignants invit\u00e9s ; l’insuffisance et la v\u00e9tust\u00e9 du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique ; la d\u00e9gradation du bloc p\u00e9dagogique ; l’appauvrissement des fonds documentaires de la biblioth\u00e8que ; la non organisation du grand jury international de dipl\u00f4me en pr\u00e9sentiel depuis 2019.<\/p>\n\n\n\n

De plus, l’\u00e9cole refuse de prendre en compte effectivement le statut d’enseignant-chercheur en respect des dispositions statutaires et des orientations du Conseil d’Administration.<\/p>\n\n\n\n

Gouvernance probl\u00e9matique de l’EAMAU<\/h3>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0Ces questions r\u00e9currentes non r\u00e9solues ont des effets sur la qualit\u00e9 de l’enseignement et peuvent remettre en cause le statut d’\u00e9cole de r\u00e9f\u00e9rence et de p\u00f4le d’excellence de l’EAMAU\u00a0\u00bb, rel\u00e8ve le coll\u00e8ge des enseignants avant d’ajouter : \u00ab\u00a0Monsieur le Pr\u00e9sident, ces enjeux p\u00e9dagogiques et scientifiques sont aggrav\u00e9s par la gouvernance probl\u00e9matique de l’Institution\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Pour appuyer cette affirmation, les enseignants de l’\u00e9cole \u00e9num\u00e8rent plusieurs faits. Il s’agit notamment de la d\u00e9mission du m\u00e9decin conseil signifiant le m\u00e9pris et l’arrogance exprim\u00e9s par l’un des directeurs ; la d\u00e9mission d’un enseignant en 2023 quelques mois apr\u00e8s son recrutement ; le non-respect des organes statutaires (Conseil d’\u00c9tablissement et Conseil Scientifique et P\u00e9dagogique) ; l’absence d’un plan strat\u00e9gique de d\u00e9veloppement ; le d\u00e9sint\u00e9r\u00eat de certains \u00e9tats-membres qui r\u00e9duisent l’effectif des \u00e9tudiants boursiers.<\/p>\n\n\n\n

Pendant ce temps, la concurrence devient rude avec de nouvelles \u00e9coles qui d\u00e9veloppent des approches attractives. Mais EAMAU<\/a> se vautre dans \u00ab\u00a0une gestion opaque des ressources financi\u00e8res (absence de plan de tr\u00e9sorerie, r\u00e9duction des d\u00e9penses p\u00e9dagogiques)\u00a0\u00bb. L’\u00e9cole souffre \u00e9galement du fait de l’arrogance de certains directeurs, les menaces, l’intimidation et l’humiliation permanente du personnel, sources de d\u00e9motivation ; le malaise social g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9, etc.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e9cessaire changement de la direction de l’\u00e9cole<\/h3>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0Dans ce contexte, le Coll\u00e8ge des Enseignants est vivement pr\u00e9occup\u00e9 par la mise en \u0153uvre des r\u00e9solutions du Conseil d’Administration relatives au changement de l’\u00e9quipe de direction. Le Conseil d’Administration de Yaound\u00e9 de 2022 avait d\u00e9j\u00e0 pris des recommandations dans ce sens. Le Conseil d’Administration de Lom\u00e9 de 2023 a r\u00e9it\u00e9r\u00e9 les dispositions devant permettre de doter l’Institution d’une nouvelle \u00e9quipe de direction en mesure de faire face aux enjeux de son d\u00e9veloppement\u00a0\u00bb, rappelle le coll\u00e8ge des enseignants au Pr\u00e9sident du Conseil Scientifique et P\u00e9dagogique (CSP).<\/p>\n\n\n\n

Les enseignants de l’EAMAU sont persuad\u00e9s que les difficult\u00e9s de renouvellement de la direction de l’\u00e9cole est un indicateur majeur de mauvaise gouvernance, un facteur qui d\u00e9cr\u00e9dibilise cette institution panafricaine<\/a> fond\u00e9e par 14 pays, depuis bient\u00f4t un demi-si\u00e8cle.<\/p>\n\n\n\n

Pour finir, le Coll\u00e8ge des Enseignants estime qu’il est imp\u00e9ratif qu’\u00e0 la rentr\u00e9e acad\u00e9mique 2024-2025, l’Institution soit pilot\u00e9e par une nouvelle \u00e9quipe capable de relever les d\u00e9fis p\u00e9dagogiques et scientifiques et de mieux r\u00e9pondre aux id\u00e9aux des p\u00e8res fondateurs.<\/p>\n\n\n\n

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