{"id":48811,"date":"2025-04-29T17:25:03","date_gmt":"2025-04-29T17:25:03","guid":{"rendered":"https:\/\/togobreakingnews.info\/?p=48811"},"modified":"2025-04-29T17:25:03","modified_gmt":"2025-04-29T17:25:03","slug":"togo-dodzi-kokoroko-transforme-13-ceg-lycees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.togobreakingnews.tg\/rescue\/togo-dodzi-kokoroko-transforme-13-ceg-lycees\/","title":{"rendered":"Togo : Dodzi Kokoroko transforme 13 CEG en lyc\u00e9es"},"content":{"rendered":"\n

Au Togo, 13 coll\u00e8ges d\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral (CEG) passent officiellement au statut de lyc\u00e9es d\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral<\/a>. D\u00e9cision prise par Komla Dodzi Kokoroko, le ministre togolais des Enseignements primaire, secondaire et technique. Cette r\u00e9forme majeur est entreprise dans la perspective de la prochaine rentr\u00e9e scolaire 2025-2026.<\/p>\n\n\n\n

La d\u00e9cision, rendue publique par le ministre Dodzi Kokoroko, s\u2019inscrit dans une politique plus large de revalorisation de l\u2019enseignement secondaire et de renforcement de l\u2019acc\u00e8s au baccalaur\u00e9at pour les \u00e9l\u00e8ves issus des zones rurales ou semi-urbaines. Ces \u00e9tablissements, jusqu\u2019alors cantonn\u00e9s au premier cycle, b\u00e9n\u00e9ficieront d\u00e9sormais d\u2019un cycle complet, du secondaire 1er au secondaire 2. <\/p>\n\n\n\n

Une \u00e9volution qui permettra aux \u00e9l\u00e8ves de poursuivre leur cursus jusqu\u2019au baccalaur\u00e9at sans changer d\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n

Les CEG concern\u00e9s sont r\u00e9partis sur plusieurs r\u00e9gions du pays. Il s’agit du CEF Akato (Grand Lom\u00e9), des CEG Wli, Atakpam\u00e9d\u00e9 et Vo-Kponou (R\u00e9gion maritime); des CEG Gl\u00e9i, Danyi Kponda et Kp\u00e9l\u00e9 Adeta II (R\u00e9gion des Plateaux); des CEG Kolowar\u00e9 et Agbandaoud\u00e8 (R\u00e9gion centrale); des CEG Dimori et Katchamba (R\u00e9gion de la Kara); puis des CEG Nagnong et Kountoir\u00e9 (R\u00e9gion des savanes).<\/p>\n\n\n\n

Une strat\u00e9gie de maillage \u00e9ducatif de Dodzi Kokoroko<\/h3>\n\n\n\n

En proc\u00e9dant \u00e0 cette transformation, le ministre Kokoroko, poursuit sa strat\u00e9gie de maillage territorial de l\u2019offre \u00e9ducative. Objectif affich\u00e9 : r\u00e9duire les in\u00e9galit\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, notamment dans les zones enclav\u00e9es, et freiner les d\u00e9crochages scolaires li\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9loignement des lyc\u00e9es existants.<\/p>\n\n\n\n

D’apr\u00e8s les responsables du minist\u00e8re, des investissements en infrastructures, en \u00e9quipements p\u00e9dagogiques et en recrutement d\u2019enseignants accompagneront cette mutation.<\/p>\n\n\n\n

Ce passage du statut de CEG \u00e0 celui de lyc\u00e9e traduit \u00e9galement l\u2019augmentation de la demande en \u00e9ducation secondaire sup\u00e9rieure au Togo, dans un contexte de d\u00e9mographie jeune et de volont\u00e9 politique de mieux pr\u00e9parer la rel\u00e8ve nationale. En parall\u00e8le, des r\u00e9formes curriculaires sont en cours<\/a>, avec une orientation progressive vers l\u2019enseignement des comp\u00e9tences et la professionnalisation.<\/p>\n\n\n\n

Ministre au verbe tranchant et aux r\u00e9formes audacieuses, Komla Dodzi Kokoroko ne fait pas myst\u00e8re autour de son mission. Il s’agit de \u00ab construire une \u00e9cole r\u00e9publicaine, inclusive et tourn\u00e9e vers l\u2019excellence \u00bb conform\u00e9ment aux objectifs de la feuille de route gouvernementale. La transformation de ces 13 \u00e9tablissements n\u2019est qu\u2019une \u00e9tape suppl\u00e9mentaire dans la refondation structurelle du syst\u00e8me \u00e9ducatif togolais entam\u00e9e depuis son arriv\u00e9e \u00e0 ce portefeuille strat\u00e9gique en 2020.<\/p>\n\n\n\n

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