Le gouvernement togolais a eu lundi une s\u00e9ance de travail avec les syndicats du secteur de l\u2019\u00e9ducation notamment ceux qui si\u00e8gent ou non dans le cadre permanent de concertation, les repr\u00e9sentants des centrales syndicales, la coalition nationale pour l\u2019\u00e9ducation pour tous et l\u2019association des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves. Il \u00e9tait question de solder les questions en suspens pour mieux pr\u00e9parer la prochaine rentr\u00e9e scolaire.<\/p>\n
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Le gouvernement \u00e9tait repr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 cette rencontre par les ministres Gilbert Bawara de la fonction publique, Komi Tchakpel\u00e9 des enseignements primaire et secondaire, Georges A\u00efdam de l\u2019enseignement technique et professionnel et Moustafa Mijiyawa de la sant\u00e9 et de la protection sociale.<\/p>\n
Les travaux ont permis au gouvernement et \u00e0 ses interlocuteurs de discuter essentiellement de trois sujets que sont le projet du statut particulier des enseignants. A l\u2019occasion, les ministres ont pr\u00e9sent\u00e9 les grandes articulations et orientation du document \u00e9labor\u00e9.<\/p>\n
\n\u00ab\u00a0Nous sommes parvenus \u00e0 la conclusion qu\u2019au-del\u00e0 des grandes lignes de ce projet, le groupe de travail a besoin d\u2019approfondir les \u00e9changes et les discussions et de nous assurer que ce projet b\u00e9n\u00e9ficie des observations et de la contribution de tous les acteurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif pour qu\u2019il soit le plus consensuel et qu\u2019il permette dans le temps d\u2019am\u00e9liorer notre syst\u00e8me \u00e9ducatif\u00a0\u00bb, a expliqu\u00e9 Gilbert Bawara \u00e0 l\u2019issue des travaux. Les avantages et des droits d\u00e9termin\u00e9s dans ce statut particulier seront \u00e9galement discut\u00e9s et approfondis afin qu\u2019une entente soit d\u00e9gag\u00e9e avant la rentr\u00e9e scolaire.<\/p>\n<\/blockquote>\n
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En deuxi\u00e8me lieu, les travaux ont permis d\u2019aborder les conclusions de la cellule mis en place pour les cotisations et pr\u00e9l\u00e8vements effectu\u00e9s sur le salaire des enseignants auxiliaires avant leur int\u00e9gration dans la fonction publique. Les participants ont invit\u00e9 le gouvernement \u00e0 prendre des mesures qui r\u00e9pondent aux conclusions formul\u00e9es mais \u00e9galement renforcer la communication et sensibilisation \u00e0 l\u2019endroit toutes les personnes concern\u00e9es.<\/p>\n
Le 3e<\/sup>\u00a0point abord\u00e9 lors de la rencontre porte sur le programme School Assur initi\u00e9 par le chef de l\u2019Etat pour offrir la protection sociale \u00e0 plus de 2 millions d\u2019\u00e9l\u00e8ves et \u00e9coliers \u00e0 compter de la rentr\u00e9e prochaine. Les entit\u00e9s qui ont pris part \u00e0 la rencontre ont promis apport\u00e9 leur contribution pour que le programme soit mis en \u0153uvre de mani\u00e8re efficace.<\/p>\n
Pr\u00e9cisons que le groupe de travail va poursuivre la discussion sur les droits et avantages contenus dans le statut particulier \u00e0 partir de vendredi prochain.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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