{"id":57880,"date":"2025-09-08T19:17:28","date_gmt":"2025-09-08T19:17:28","guid":{"rendered":"https:\/\/togobreakingnews.info\/?p=57880"},"modified":"2025-09-08T19:17:28","modified_gmt":"2025-09-08T19:17:28","slug":"dodzi-kokoroko-lenseignant-doit-etre-modele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.togobreakingnews.tg\/rescue\/dodzi-kokoroko-lenseignant-doit-etre-modele\/","title":{"rendered":"Dodzi Kokoroko : ‘l’enseignant doit \u00eatre un mod\u00e8le pour les enfants’"},"content":{"rendered":"\n

Le professeur Dodzi Kokoroko remet les pendules \u00e0 l\u2019heure. \u00c0 l\u2019aube de la rentr\u00e9e scolaire 2025-2026<\/a>, le ministre des Enseignements primaire et secondaire a adress\u00e9 un message ferme et sans \u00e9quivoque aux enseignants. Il les invite \u00e0 plus de responsabilit\u00e9, d\u2019excellence et d\u2019exemplarit\u00e9 dans l\u2019exercice de leur mission.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab L\u2019enseignant doit \u00eatre un mod\u00e8le pour les enfants. Le r\u00f4le de l\u2019enseignant d\u00e9passe largement la simple transmission de connaissances \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 le ministre dans son adresse du samedi.<\/p>\n\n\n\n

Pour lui, enseigner n\u2019est pas uniquement un m\u00e9tier. C\u2019est une vocation qui impose une conduite irr\u00e9prochable, une formation continue et un investissement personnel constant.<\/p>\n\n\n\n

Dodzi Kokoroko exhorte les enseignants \u00e0 sortir de la logique de suffisance professionnelle. Il souligne qu\u2019il ne suffit plus de s\u2019appuyer sur les acquis de la formation initiale. Les r\u00e9alit\u00e9s \u00e9ducatives \u00e9voluent, et avec elles, les exigences du m\u00e9tier.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Il est n\u00e9cessaire de cultiver une volont\u00e9 permanente d\u2019apprentissage et d\u2019am\u00e9lioration \u00bb, a insist\u00e9 le ministre.<\/p>\n\n\n\n

Dans ce cadre, le gouvernement s\u2019engage \u00e0 renforcer les dispositifs de formation continue et de recyclage professionnel. Mais l\u2019action de l\u2019\u00c9tat doit \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e par une implication individuelle forte. C\u2019est cette synergie entre engagement institutionnel et mobilisation personnelle qui permettra d\u2019\u00e9lever durablement le niveau de l\u2019enseignement au Togo.<\/p>\n\n\n\n

Pour cette rentr\u00e9e scolaire 2025-2026<\/a>, le ministre souhaite que le syst\u00e8me \u00e9ducatif soit marqu\u00e9 par un retour aux fondamentaux : rigueur, discipline, qualit\u00e9 p\u00e9dagogique. L\u2019objectif est de restaurer la cr\u00e9dibilit\u00e9 de l\u2019\u00e9cole togolaise et offrir aux \u00e9l\u00e8ves un cadre d\u2019apprentissage \u00e0 la hauteur des attentes des familles et des d\u00e9fis de demain.<\/p>\n\n\n\n

Ce rappel \u00e0 l\u2019ordre s\u2019inscrit dans une d\u00e9marche plus large de modernisation de l\u2019\u00e9ducation. Prof Dodzi Kokoroko entend faire de l\u2019enseignant un acteur central du changement, capable d\u2019impulser une dynamique nouvelle au service de la jeunesse togolaise.<\/p>\n\n\n\n

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