Mis en place en d\u00e9but par la Premier Ministre togolais, le Groupe de travail sur le secteur de l\u2019\u00e9ducation nationale s\u2019est retrouv\u00e9 mardi pour le d\u00e9marrage effectif de ses travaux. Cette premi\u00e8re s\u00e9ance pr\u00e9sid\u00e9e par le ministre de la fonction publique, Gilbert Bawara a permis aux membres du groupe de prendre contact et de mettre sur pied un bureau devant conduire les travaux. A l\u2019occasion, le ministre Bawara a lanc\u00e9 un appel aux enseignants togolais qui viennent d\u2019entamer une gr\u00e8ve de trois jours.<\/p>\n
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Le groupe comprend des membres du gouvernement, les f\u00e9d\u00e9rations des syndicats de l\u2019\u00e9ducation et les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves. L\u2019objectif assign\u00e9 \u00e0 ce groupe est de poursuivre les discussions sur les probl\u00e8mes et les d\u00e9fis du secteur de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n
A l\u2019issue de cette premi\u00e8re s\u00e9ance de travail, le groupe a d\u00e9cid\u00e9 de se r\u00e9unir au moins deux fois par semaine, essentiellement les jeudis dans l\u2019apr\u00e8s-midi et les vendredis matin.<\/p>\n
Pour le ministre Gilbert Bawara, les discussions et les travaux se d\u00e9rouleront en ayant \u00e0 l\u2019esprit la situation actuelle dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation et le sens de l\u2019urgence mais aussi le souci de bien faire.<\/p>\n
\n\u00ab\u00a0Le Premier Ministre et le gouvernement nous ont demand\u00e9 d\u2019examiner tous les d\u00e9fis et tous les probl\u00e8mes de mani\u00e8re globale et de rechercher des solutions globales. C\u2019est dans cette optique que le groupe de travail m\u00e8nera ses travaux en accordant une importance \u00e0 tous les sujets qui ont \u00e9t\u00e9 esquiss\u00e9s dans l\u2019arr\u00eat\u00e9 du Premier Ministre\u00a0\u00bb, a-t-il dit.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Pour M. Bawara, le groupe de travail a \u00e0 l\u2019esprit que le travail qui lui est demand\u00e9 est une mission d\u2019int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral. Dans ce sens, il indique que les membres vont s\u2019efforcer de travailler, de discuter, de forger des propositions de solutions \u00e0 moyen terme dans un esprit d\u2019ouverture et de respect mutuel.<\/p>\n
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Aux enseignants qui ont entam\u00e9 ce jour m\u00eame une gr\u00e8ve de 3 jours, Gilbert Bawara adresse que les probl\u00e8mes et les pr\u00e9occupations qu\u2019ils expriment, y compris les difficult\u00e9s qui sont \u00e0 la base des perturbations actuelles, sont pris \u00e0 c\u0153ur et seront trait\u00e9s avec le plus grand s\u00e9rieux.<\/p>\n
\n\u00ab\u00a0Nous voulons leur lancer un appel \u00e0 faire pr\u00e9valoir l\u2019int\u00e9r\u00eat de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif en \u0153uvrant pour une accalmie et pour un apaisement. Les probl\u00e8mes pour lesquels certains ont voulu faire des gr\u00e8ves sont en train d\u2019\u00eatre pris en charge. Pour se donner toutes les chances d\u2019aboutissement et pour cr\u00e9er le climat de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 et de confiance n\u00e9cessaire au bon d\u00e9roulement de nos discussions et \u00e0 l\u2019aboutissement de nos travaux, il est hautement souhaitable que le calme, l\u2019apaisement et la s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 pr\u00e9valent et que les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques et scolaires puissent continuer \u00e0 se d\u00e9rouler dans de bonnes conditions\u00a0\u00bb, a exhort\u00e9 le ministre de la fonction publique.<\/p>\n<\/blockquote>\n
M. Bawara souhaite que les incompr\u00e9hensions soient mises de c\u00f4t\u00e9 pour privil\u00e9gier l\u2019int\u00e9r\u00eat des enfants en \u00e9vitant les perturbations dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n
Le pr\u00e9sident du groupe de travail indique que le gouvernement est conscient des probl\u00e8mes qui existent dans le domaine et annonce que les autorit\u00e9s s\u2019engagent \u00e0 trouver des approches de solutions qui satisfassent l\u2019ensemble des acteurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n
Rappelons qu\u2019au cours des travaux, le groupe a mis en place un bureau pr\u00e9sid\u00e9 par le ministre Gilbert Bawara. Le bureau comprend \u00e9galement deux vice-pr\u00e9sents et deux rapporteurs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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