Le gouvernement togolais semble enfin parvenir \u00e0 la formule qu\u2019il faut pour r\u00e9tablir le climat d\u2019apaisement, et de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 n\u00e9cessaire au bon d\u00e9roulement des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques et scolaires secou\u00e9es depuis des ann\u00e9es par des crises cycliques. Il a sign\u00e9 jeudi \u00e0 Lom\u00e9 un protocole d\u2019accord\u00a0 avec les syndicats d\u2019enseignants visant notamment \u00e0 promouvoir la compr\u00e9hension et la confiance mutuelle entre les acteurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif. L\u2019accord fait suite aux conclusions du groupe de travail mis en place le 18 janvier 2018 en vue d\u2019examiner l\u2019ensemble des pr\u00e9occupations et des d\u00e9fis du secteur de l\u2019\u00e9ducation. La signature du document a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sid\u00e9e par Komi Selom Klassou, Chef du gouvernement.<\/p>\n
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Le protocole de l\u2019accord relatif au secteur de l\u2019\u00e9ducation nationale s\u2019articule en dix (10) points, d\u00e9clin\u00e9s en plusieurs sous points. Il est destin\u00e9 \u00e0 assurer la mobilisation des volont\u00e9s, des \u00e9nergies et des comp\u00e9tences togolaises\u00a0 pour la r\u00e9ussite du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n
Avec cet accord, les deux parties s\u2019engagent \u00e0 adopter une d\u00e9marche inclusive et participative et privil\u00e9gier une approche globale pour la r\u00e9solution efficiente et\u00a0 durable des probl\u00e8mes et des d\u00e9fis du secteur \u00e9ducatif ; \u00e0 \u0153uvrer en vue de favoriser la r\u00e9alisation des conclusions et la mobilisation des moyens n\u00e9cessaires pour un accroissement des ressources budg\u00e9taires allou\u00e9es au syst\u00e8me \u00e9ducatif ; poursuivre les efforts visant \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration des primes des enseignants ; acc\u00e9l\u00e9rer le processus d\u2019adoption et de mise en \u0153uvre du statut particulier des enseignants ;\u00a0 promouvoir une gestion d\u00e9concentr\u00e9e et participative du syst\u00e8me \u00e9ducatif et assurer une utilisation rationnelle des ressources humaines ; acc\u00e9l\u00e9rer les efforts d\u2019ex\u00e9cution des mesures et des engagements pris par l\u2019Etat en faveur de l\u2019enseignement confessionnel ; r\u00e9am\u00e9nager les p\u00e9riodes de d\u00e9part \u00e0 la retraite des enseignants, en fonction des n\u00e9cessit\u00e9s du service ; pr\u00e9server un climat d\u2019apaisement et de s\u00e9r\u00e9nit\u00e9 dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation ; acc\u00e9l\u00e9rer le processus d\u2019adoption de la loi portant orientation sur l\u2019\u00e9ducation nationale et enfin mettre place des m\u00e9canismes charg\u00e9s du suivi et de l\u2019\u00e9valuation de la mise en \u0153uvre du protocole ainsi que de la conciliation et de l\u2019arbitrage.<\/p>\n
Par rapport \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration des primes, l\u2019accord notifie que pour l\u2019ann\u00e9e 2018, les primes des enseignants seront revaloris\u00e9es pour un montant d\u2019un milliard de francs CFA.<\/p>\n
Pour l\u2019ann\u00e9e 2019, et sur la base de la progression moyenne des ressources budg\u00e9taires allou\u00e9es au secteur de l\u2019\u00e9ducation, estim\u00e9e \u00e0 dix milliards de francs CFA, au cours des cinq ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes, un cinqui\u00e8me de ce montant sera consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration des primes des enseignants.<\/p>\n
Aussi, note-t-on que\u00a09\/10 du montant de la revalorisation des primes sera octroy\u00e9 aux enseignants en tenant compte de leurs grades et anciennet\u00e9.<\/p>\n
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Le document a \u00e9t\u00e9 sign\u00e9 par le Prof. Komi Paalamw\u00e9 Tchakpele et Georges Kwawu A\u00efdam, respectivement ministre des enseignants primaire secondaire et de la formation professionnelle et ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 charg\u00e9 de l\u2019enseignement technique et de la formation professionnelle,\u00a0 et douze (12) organisations des syndicats d\u2019enseignant, \u00e0 l\u2019instar de la CSET.<\/p>\n
\n\u00ab Au d\u00e9but de la r\u00e9union, les f\u00e9d\u00e9rations se sont concert\u00e9es ; ensemble nous avons d\u00e9cid\u00e9 d\u2019aller \u00e0 cet accord au grand b\u00e9n\u00e9fice de notre secteur. J\u2019avoue que dans le document il y a eu des avanc\u00e9es et je pense que nous pouvons nous attendre avec notre base \u00bb, a indiqu\u00e9 Yawovi Atsou-Atcha, Coordonnateur de la CSET.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Premier ministre a invit\u00e9 les signataires \u00e0 un respect scrupuleux de l\u2019accord et annonc\u00e9 le r\u00e9am\u00e9nagement\u00a0 du calendrier scolaire de l\u2019ann\u00e9e en cours.<\/p>\n
\n\u00ab Les nombreuses perturbations de cette ann\u00e9e scolaire nous conduisent\u00a0 imp\u00e9rativement \u00e0 un r\u00e9am\u00e9nagement du calendrier scolaire. Pour ce faire j\u2019invite le ministre des enseignements primaire et secondaire et de la formation professionnelle ainsi que le\u00a0 ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 charg\u00e9 de l\u2019enseignement technique et de la formation professionnelle \u00e0 \u00e9laborer et fait conna\u00eetre d\u00e8s la semaine prochaine, le nouveau d\u00e9coupage scolaire \u00bb, a d\u00e9cid\u00e9 M. Klassou.<\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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